保證云南油浸式變壓器的安全運(yùn)行，防止油浸式變壓器燒壞，在日常工作中顯得十分的重要。又是一年雷雨季節(jié)和用電負(fù)荷高峰時(shí)期，油浸式變壓器容易燒壞，其也是事故多發(fā)期，那么防止云南油浸式變壓器被燒壞可以采取哪些預(yù)防措施呢？

  1、避免在油浸式變壓器上面安裝低壓計(jì)量箱：
  應(yīng)逐漸撤除偏遠(yuǎn)山區(qū)油浸式變壓器臺(tái)區(qū)上安裝的低壓計(jì)量箱，盡可能的改為室內(nèi)安裝，比如前幾年消失的無(wú)電箱時(shí)，為方便于管理，防止電量的損失，對(duì)邊遠(yuǎn)山區(qū)都安裝了低壓計(jì)量箱，但由于長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)行，計(jì)量箱剝離的損壞或云南油浸式變壓器低壓樁頭的損壞不能及時(shí)的進(jìn)行更換，導(dǎo)致了因雨水等原因而燒壞電能表，引起油浸式變壓器的受損。

  2、合理的選擇油浸式變壓器的容量：
  合理的選擇云南油浸式變壓器的容量也是十分重要的，既不能造成油浸式變壓器的過(guò)負(fù)荷燒壞，也不能造成大馬拉小車式的浪費(fèi)。而應(yīng)根據(jù)用戶的負(fù)荷情況，統(tǒng)計(jì)容量，合理的選擇油浸式變壓器的容量。

  3、合理的選擇油浸式變壓器的安裝地點(diǎn)：
  云南油浸式變壓器的安裝既要滿足用戶電壓的要求，而且要盡量的避免將油浸式變壓器安裝在荒山野嶺，易遭到雷電的襲擊，又遠(yuǎn)離居民區(qū)的地方，這樣也不便于運(yùn)行人員的定期維護(hù)工作，不便于工作人員的管理。

  4、加強(qiáng)用電負(fù)荷的測(cè)量：
  在用電負(fù)荷的高峰期，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)每臺(tái)云南油浸式變壓器負(fù)荷的測(cè)量，必要的時(shí)候增加測(cè)量的次數(shù)，對(duì)三相電流不平衡的油浸式變壓器應(yīng)及時(shí)調(diào)整，防止中性線電流過(guò)大而容易燒斷引線，造成用戶設(shè)備的燒壞。

  5、油浸式變壓器高低加裝絕緣罩：
  為防止自然災(zāi)害與外力的破壞，必要的時(shí)候?qū)Φ缆藩M窄的小區(qū)以及森林保護(hù)區(qū)加裝高低壓絕緣罩，防止云南油浸式變壓器上往下掉東西，引起低壓短路燒壞變壓器。

  6、合理的配置油浸式變壓器高低壓熔斷器熔體：
  云南油浸式變壓器的高低壓熔斷器熔體配置若不合理，容易造成油浸式變壓器嚴(yán)重過(guò)載而燒壞油浸式變壓器。高低壓熔體配置應(yīng)該遵循：
  (1)容量在100KV/A一下的變壓器配置2.0~3.0倍額定電流的熔絲體；
  (2)容量在100KV/A以上的變壓器配置1.5~2.0倍額定電流的熔絲體；
  (3)低壓側(cè)熔絲體按額定電流稍大一點(diǎn)的配置。

  7、不宜私自調(diào)節(jié)其分接開(kāi)關(guān)：
  由于冬夏兩季用點(diǎn)的負(fù)荷有差異，電壓高低略有差異，為了達(dá)到電壓的需求，有些農(nóng)村的電工隨意的調(diào)節(jié)分接開(kāi)關(guān)而不去進(jìn)行相關(guān)的測(cè)試，造成分接開(kāi)關(guān)不到位，引起相間短路而燒壞云南油浸式變壓器。

  8、加強(qiáng)日常的管理：
  定期巡視線路、砍伐樹(shù)木，防止樹(shù)枝碰在導(dǎo)線上，引起低壓短路燒壞油浸式變壓器。工作人員對(duì)云南油浸式變壓器缺乏日常的管理，而使油浸式變壓器長(zhǎng)期缺油運(yùn)行，呼吸器為安裝或者不及時(shí)更換硅膠，使油浸式變壓器進(jìn)水受潮，容易引發(fā)事故。油浸式變壓器本身存在的質(zhì)量問(wèn)題，由于油浸式變壓器安裝的地點(diǎn)較遠(yuǎn)，有些施工人員擅自把未經(jīng)測(cè)試的油浸式變壓器投入運(yùn)行，臨時(shí)用電，而燒壞油浸式變壓器。

  9、配電變壓器高低壓側(cè)應(yīng)加裝避雷器：
  對(duì)多雷區(qū)域的云南油浸式變壓器高低壓側(cè)應(yīng)加裝伯雷器，避雷器質(zhì)量不合格或者故障時(shí)沒(méi)有及時(shí)的更換，易遭雷電襲擊而燒壞油浸式變壓器。每年到了雷雨季節(jié)，應(yīng)把避雷器送往檢修部門試驗(yàn)合格后，方能安裝，禁止使用不合格的產(chǎn)品。

  上述左右就是說(shuō)云南油浸式變壓器使用過(guò)程中幾大避免燒毀的管理方法對(duì)策，云南變壓器廠家期待眾多客戶可以參照并運(yùn)用，確保變電器的安全性運(yùn)作。